，，！

姜英子，教学过程里也会循循善诱，其实是个不错的老师。

“举这个字的几种意思，都清楚了吧？一是往上托，比如举起。

二是行为，比如举止举动。

三是发起，比如举办举行。

四是提出，比如列举和举例。

五是推选，比如选举推举。

六是全部的意思，比如举国上下，举世闻名。”

蒋老师说完，看着面前四个学生：“现在每人说个词语，带举字的，然后把在这个词里举字的意思说明。”

工具人班长：“举手投足，这里举是往上抬的动作的意思。”

杜晓燕：“举一反三，这里举的意思是提出。”

孙可可：“举重若轻，嗯，也是往上抬的动作的意思。”

到陈诺了，沉吟了一下：“举案齐眉！”

蒋老师翻了白眼。

你说就说，看孙可可干什么！

·“相这个字的几个不同的意思和用法……一是……二是……三是……下面每个人说一个……讲明白意思。”

工具人班长：“相提并论，意思是……”

杜晓燕：“不相上下，意思是……”

孙可可：“另眼相看……意思……”

陈诺看孙可可：“相敬如宾……”

蒋老师：“……”

·“白这个字的意思，有颜色，明亮，形容纯洁……等多种意思……陈诺！

你敢说白首偕老你就给我出去！

！

！”

·一节课没上完，蒋老师终于明白，为啥最近一段时间老孙总是忍不住用手捂心脏了。

老蒋安慰自己：收了钱的收了钱的……就在这个时候，门响了。

蒋老师过去开门，里面的几个年轻人就瞧见门口站着一个五大三粗的汉子。

面貌粗犷，穿着一件夹克衫，但是衣服上有些机油的痕迹。

“蒋老师，不好意思，给您舔麻烦了！”

中年汉子把一个塑料袋递了过来，里面是一些水果。

然后转身，把他身后站着的一个少年用力推进了门。

“跟老师好好学！

！

！

听见没！

敢不听话我揍死你！”

中年人对自己儿子横眉瞪眼，然后又对老师点头客客气气：“就拜托您了，老师！

他要是能考上个大专，我就心满意足了！”

中年人又对自己儿子狠狠的训斥了两句，告辞离开。

蒋老师叹了口气，对门口这个少年说：“进来吧，害，别愣着了，进去坐。”

·张林生原本低着头走进大门的，一进门，抬头就看见客厅桌前围坐着四个年轻人。

第一眼就看见了那张他最讨厌的笑眯眯的脸！

卧槽！

！

！

我特么和这个b成同学了？！

浩南哥瞬间整个人都不好了！

！

！

··

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。